Europees Talenlabel 2025 (deadline 10 oktober 2025)

👑 Bekroon jouw taalproject! 👑

Wil je kans maken om met jouw lessenreeks, videoserie of onderzoek landelijke erkenning & €5000 te winnen?

Voor het Europees Talenlabel 2025 zoeken we innovatieve projecten die mensen helpen om een vreemde taal te leren én de wereld beter te begrijpen. Of je nou lesgeeft, ontwikkelt, organiseert of begeleidt …

Aanmelden uiterlijk 10 oktober 2025: https://bit.ly/4mrVwjP

De uitreiking vindt plaats tijdens het Congres Levende Talen op 14 november.

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

LAKMA International Conference 2025

From Chalk to Chat: AI as a learning companion

For more information: https://lakmaonline.lt/22nd-lakma-international-conference-2025/ 

                

CALL FOR PAPERS
22nd LAKMA INTERNATIONAL CONFERENCE 2025
FROM CHALK TO CHAT: AI AS A LEARNING COMPANION
17–18 October 2025
Šiauliai Didždvaris Gymnasium
Vilniaus g. 188, Šiauliai, LITHUANIA

The conference aims to explore the transformative power of artificial intelligence in language learning and teaching. Building on our 2017 conference, “With and Without Technologies,” we return to a topic that continues to evolve and inspire. While technology has long played a vital role in education, the rapid development of AI has shifted the conversation. The question is no longer whether technology belongs in language learning, but how we can harness its potential to enrich teaching and empower our students.

We warmly invite English language educators, researchers, and technology experts to submit proposals on any aspect of utilising AI in teaching and learning English.

SESSION FORMAT

  • Workshops (60 minutes incl. questions)
  • Oral presentations (30 minutes incl. questions)

IMPORTANT DATES
September 15th – deadline for submitting speaker proposals
September 18th – notification of acceptance of papers
September 29th – deadline for speaker registration and payment
October 9th – deadline for non-speaker registration and payment

FEES

  • Speaker and non-speaker fees are the same.
  • Teacher Fee: 40 EUR for LAKMA members / 80 EUR for non-members
  • Student Fee: 5 EUR for LAKMA members / 10 EUR for non-members

BANK TRANSFER

Please transfer the fee before completing the online registration form.
LAKMA bank account: SEB Bank LT977044060004578304.
Bank address: Gedimino pr. 12, Vilnius, Lithuania / SWIFT code: CBVILT2X.
Advance payment invoice issued by e-mail upon request.

SPEAKER PROPOSALS:

https://forms.gle/sJZfKaCuNYbr2seHA
More information at lakmaonline.lt

NON-SPEAKER REGISTRATION

https://forms.gle/fLRXtRDytbm4G7hV9
E-mail asociacija.lakma@gmail.com

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Nieuwsbrief MELTA – een mooie aanvulling

De Munich English Language Teachers Association (MELTA) heeft een nieuwsbrief die ze graag onder ons willen verspreiden. Het zit tjokvol informatie en activiteiten voor alle leeftijden en vaardigheidsniveaus. Kortom, het is de moeite waard om te lezen en verspreiden.

MNews winter 2025 electronic version

Melta News Spring 2025 electronic version.03.07.2025

Neem mee en lees het tijdens je zomervakantie, zodat je het nieuwe schooljaar vol ideeën en inspiratie kunt starten.

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

NCE call for papers

Navigating the Now and the Next Call for Papers 20 March 2026

CALL FOR PAPERS NCE 20 March 2026.

What does English language teaching look like in a world where boundaries — between people, technologies, roles, and opportunities — are constantly shifting? In times of rapid technological change, growing pressure on educators and shrinking budgets, future-proofing education demands deliberate choices and a rethinking of the pedagogical landscape: what do we invest in? What do we let go of? And most importantly, what do learners truly need?

This conference invites language teachers, teacher trainers, educational researchers, and policymakers to reflect on the possibilities and challenges of future-oriented English language teaching. Together, we will explore how it can remain resilient, human-centred, and relevant.

We welcome contributions that engage with a wide range of interrelated questions and perspectives. How do time, resources and curricula limit what is possible in the classroom — and how can educators make intentional, creative choices that may open new pedagogical spaces? What role does artificial intelligence play in reshaping the learning process? How does it influence learning experiences, teacher roles, and student agency? In a shifting knowledge landscape, what does mastery mean, and what knowledge and skills remain essential for both learners and teachers? How can personalized and task-based approaches meet the diverse needs and aspirations of today’s learners? And as Big Tech enters the classroom, we must ask critical questions about tools and learning analytics — not just how we use them, but why, and to what effect.

We also invite you to reflect on the evolving role of teachers: what remains irreplaceable in human instruction, and what aspects of the profession are being redefined? At the same time, how can we foster well-being and motivation through the lens of positive psychology, for learners and educators alike?

Interested? Send a short proposal (approx. 200 words) outlining your idea for a workshop or lecture on one of these topics to info@nationaalcongresengels.nl by Sunday 5 October.

 

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Gezocht: leraren v(s)o voor eenmalige focusgroep conceptkerndoelen moderne vreemde talen

Ben jij leraar en werkzaam in de onderbouw van het voortgezet (speciaal) onderwijs in het leergebied moderne vreemde talen? Meld je dan nu aan voor een eenmalige online focusgroep! We nodigen je graag uit om samen met collega’s en onze vakexperts verder te praten over de geactualiseerde conceptkerndoelen.

Denk verder met ons mee over de conceptkerndoelen!

In de laatste fase voor oplevering van de conceptkerndoelen wordt de feedback van het onderwijsveld uit de fase van beproeven verwerkt. Om de laatste openstaande vragen over de bruikbaarheid van de conceptkerndoelen te kunnen verwerken, zijn we op zoek naar leraren die in een focusgroep met ons in de conceptkerndoelen van hun vak- en leergebied willen duiken.

Samen met jullie werken we aan een geactualiseerd curriculum!

Wat ga je doen?

Je neemt deel aan een eenmalige online focusgroep, op dinsdag 17 of donderdag 19 juni tussen 15.30 en 17.00 uur. Tijdens de bijeenkomst ga je met collega’s in gesprek over de bruikbaarheid van de conceptkerndoelen. Vooraf sturen we je een vragenlijst op. Aan het eind van de bijeenkomst vul je nog een keer een korte vragenlijst in.

Eenmalige inzet

We verwachten een tijdsinspanning van ongeveer 2,5 uur: een online bijeenkomst van 1,5 uur en twee keer maximaal een half uur voorbereiding en evaluatie.

Je ontvangt een vergoeding

Deelnemende leraren ontvangen voor de voorbereiding op en deelname aan de focusgroep een vacatievergoeding van €270. Na aanmelding ontvang je meer informatie hierover.

Hoe geef je je op?

Reageer vóór 12 juni via het aanmeldformulier. Geef aan of je een voorkeur hebt voor dinsdag 17 of donderdag 19 juni, of beide dagen. Je krijgt dan van ons de uitnodiging voor de focusgroep met verdere informatie.

Met vriendelijke groet,

Mirjam Brand, SLO

 

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Eindexamenbesprekingen mei 2025

Brieven examenbesprekingen 2025

Op deze pagina vind je brieven met bevindingen die we het CvTE stuurden.

Examen 2025

vwo
vmbo
havo

 


Elk jaar organiseren we online eindexamenbesprekingen. Deze volgen vrij kort op de afname. De bevindingen worden genotuleerd, samengevat en doorgestuurd naar de CvTE.

Hieronder zijn de data en tijden:

  • Vmbo = 13 mei, van 18:00 – 19:30 
  • Havo = 19 mei, van 18:00 – 19:30 
  • Vwo = 15 mei, van 18:00 – 19:30 

 

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Oorkondes v.o. voor de ‘beste leerling’ hier aanvragen (deadline: 9 juli 2025)

Als lid van Levende Talen Engels mag u een een erkende Oorkonde ENGELS van Levende Talen voor uw beste examenleerlingen aanvragen. Per onderwijssoort (vwo/ havo/ vmbo) van uw school mag u één oorkonde aanvragen. De oorkonde wordt dan aan u gemaild. Vraag het tijdig aan zodat u het bij de diploma-uitreiking het vak Engels onder de aandacht kunt brengen!

Hoe bepaalt u de beste leerling van het jaar? 

Tel de cijfers van het SE Engels en het CE Engels bij elkaar op voor een gecombineerde score.  De leerling met het hoogste gecombineerde score van het jaar mag een oorkonde krijgen.  U mag per onderwijssoort dus maar één aanmelding aangeven.

Tot wanneer mag u een oorkonde aanvragen?

Dat mag tot uiterlijk 9 juli 2025. Aanvragen die na deze datum worden verstuurd, worden helaas niet meer in behandeling genomen.

 

https://form.jotform.com/241551985725061 

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

IATEFL: wist je dat… (korting!)

Wist je dat je leden van Levende Talen Engels KORTING kunnen krijgen op hun inschrijving voor IATEFL? Dat komt doordat we een ‘associate member’ zijn.  Wil je hier meer over weten, mail dan engels@levendetalen.nl.


Scholarship applications for Brighton 2026

Have you considered applying for an IATEFL scholarship?

IATEFL scholarships offer teachers, trainers and other ELT professionals the opportunity to attend the IATEFL Annual Conference in the UK.

How to apply
Login to the IATEFL website (or create a free account if you haven’t already got one) then click on the “Scholarships” block displayed on the My Dashboard page.

Free conference place
All of our scholarships include a free conference place for Brighton 2026.
Lots of the scholarships also include a Pre-Conference Event, IATEFL membership or money towards your trip!

Scholarship criteria
The quickest way to see which scholarships you are eligible for, and the prizes they include, is to download our Scholarship Summary Sheet, found on our website here.

Members get more
Access more scholarships by becoming an IATEFL member, if you aren’t one already.

Application deadline approaching
Don’t delay, the deadline for applications is Wednesday 18 June 2025, 4pm (UK time)!

 

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

IATEFL Beurs voor pabo studenten en basisschoolleerkrachten hier aanvragen

IATEFL beurs van Levende Talen Engels 

Brighton, 21 – 24 April 2026 

Elk jaar is er een internationale conferentie voor Engelse leerkrachten. Het vindt plaats in het Verenigd Koninkrijk en is een uitstekend moment om te leren, te delen, en te netwerken met peers van alle leeftijden en nationaliteiten! De conferentie wordt georganiseerd door de International Association of Teachers of English as a Foreign Language, kortweg IATEFL. 

Levende Talen Engels (LTE) stuurt elk jaar een student of onderwijsprofessional naar deze conferentie. Wil jij in 2026 graag naar deze conferentie gaan? Ben je leerkracht in het basisonderwijs of pabo student? Vind jij de Engelse taal boeiend en wil je meer leren over de taal en didactiek? Dan kom jij dit jaar in aanmerking voor deze beurs! 

De deadline voor aanvragen is maandag 8 december 2025. 

Aanvraagformulier: 5th annual LTE beurs IATEFL – 2026

Heb je vragen, mail dan engels@levendetalen.nl.

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail
« Older Entries Recent Entries »