Category Archives: Projecten en werkgroepen

AlfaGamma: LitLab jubileumdag 2026: taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs

Literatuuronderwijsplatform LitLab bestaat 10 jaar! Om dit te vieren organiseert de redactie van LitLab in samenwerking met AlfaGammapartners een nascholingsdag op vrijdag 12 juni 2026 voor alle taaldocenten in het voortgezet onderwijs. Het thema van de dag is taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs. Op de jubileumdag vertellen vakdidactici over de consequenties van de huidige curriculumvernieuwingen voor het literatuuronderwijs van Nederlands en de Moderne Vreemde Talen.  Daarnaast kun je kiezen uit verschillende presentaties en workshops over taal- en domeinoverstijgende lessen en de relatie tussen

Gezocht: trailblazers in het onderbouw van het v.o.

Lijkt het je leuk om innovatief leermateriaal voor Engels (onderbouw) uit te proberen én mee te denken over hoe het nog beter kan? Dan zoeken we jou! Het Engels wordt tegenwoordig vooral gebruikt als lingua franca door meertalige niet-moedertaalsprekers, oftewel als multilingua franca (EMF). Omdat leerlingen vaak deelnemen in EMF-interacties en zelf ook EMF-sprekers zijn, is het belangrijk hen voor te bereiden op succesvolle communicatie in het Engels in zulke complexe, meertalige situaties. De relevantie hiervan wordt ook weerspiegeld in

Feb. 7, 2026: Empowering language learner autonomy with AI and design thinking

This webinar explores how combining the Design Thinking framework with artificial intelligence (AI)-powered support can foster greater learner autonomy in English language classrooms. Design Thinking encourages students to take charge of their learning journey through empathy, ideation, prototyping, and reflection—skills that align naturally with language learning goals. When paired with AI-powered tools that support adaptive learning and autonomous language practice, this approach empowers learners to identify their needs, set personal goals, and iterate their progress with greater independence. The session

IATEFL-Beurs 2026 is toegekend

De IATEFL-beurs voor 2026 is toegekend! Dit jaar heeft de LTE-commissie alle inzendingen zorgvuldig gelezen en de bijgeleverde video’s bekeken. We zijn heel blij om te melden dat we prijzen kunnen uitreiken aan twee uitstekende inzendingen: één wordt naar Brighton gestuurd, en de runner-up gaat naar de NCE conferentie in maart. Dit jaar sturen we Lauren van Mulligen, leerkracht Engels en eigenaar van Spelen met Engels naar deze conferentie.  We zijn benieuwd naar wat zij gaat leren en naar haar

Definitieve conceptkerndoelen bekend

Goed nieuws! De nieuwe definitieve concept kerndoelen MVT zijn bekend!  Hieronder nieuws van de SLO, die hier al jaren mee bezig is geweest:   Vandaag (21 november 2025, red) zijn de definitieve conceptkerndoelen moderne vreemde talen gepubliceerd. Samen met de kerndoelen van acht andere leergebieden maakt dit de nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs compleet! Nu is het tijd voor de volgende stap: scholen kunnen aan de slag. De kerndoelen moderne vreemde talen

Projectupdate kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen

De zomer zit erop en een nieuw schooljaar vol ideeën, uitdagingen en kansen ligt voor ons. Na een heerlijke vakantie hebben we ons project ‘Multilingual language education in language diverse classrooms’ – kortweg ‘MultiLEd’ – met frisse energie weer opgepakt. In dit project onderzoeken we hoe docenten Nederlands en Engels, die lesgeven in taaldiverse vmboklassen, de meertalige repertoires van hun leerlingen kunnen erkennen, benutten en ontwikkelen en wat voor (leer)kansen dat oplevert. Dit schooljaar zijn we alweer aanbeland in projectfase

IATEFL Themes online conference

The IATEFL Themes conference celebrates some of the most significant and popular sessions from the IATEFL International Conference earlier in the year, and brings them to a whole new audience online. Whether you were unable to join us in Edinburgh in April, or perhaps you were attending another of the more than 600 sessions, this is your chance to enjoy a selection of great presentations! A two-day online conference open to all Saturday 1 November 2025 A selection of sessions

Speak UP! English for Educators online materiaal

Speak UP! is an example of open source material that is free for use for anyone who teaches English in primary schools. The material is meant to help train educators to speak English in the classroom and in professional contexts. This material is being developed as part of a three-year long project, largely funded by IOL (Impuls Open Leermateriaal). The first year is already completed, and in the coming two years, we hope to complete this project. Levende Talen Engels

Europees Talenlabel 2025 (deadline 10 oktober 2025)

👑 Bekroon jouw taalproject! 👑 Wil je kans maken om met jouw lessenreeks, videoserie of onderzoek landelijke erkenning & €5000 te winnen? Voor het Europees Talenlabel 2025 zoeken we innovatieve projecten die mensen helpen om een vreemde taal te leren én de wereld beter te begrijpen. Of je nou lesgeeft, ontwikkelt, organiseert of begeleidt … Aanmelden uiterlijk 10 oktober 2025: https://bit.ly/4mrVwjP De uitreiking vindt plaats tijdens het Congres Levende Talen op 14 november.

« Older Entries