IATEFL-Beurs 2026 is toegekend

De IATEFL-beurs voor 2026 is toegekend! Dit jaar heeft de LTE-commissie alle inzendingen zorgvuldig gelezen en de bijgeleverde video’s bekeken. We zijn heel blij om te melden dat we prijzen kunnen uitreiken aan twee uitstekende inzendingen: één wordt naar Brighton gestuurd, en de runner-up gaat naar de NCE conferentie in maart.

Dit jaar sturen we Lauren van Mulligen, leerkracht Engels en eigenaar van Spelen met Engels naar deze conferentie.  We zijn benieuwd naar wat zij gaat leren en naar haar podcast.

De runner-up, Evan Dankers, is een student aan de pabo. We sturen hem naar de NCE in Ede. Tijdens onze ledendag zal hij ons vertellen wat hij daar heeft geleerd.

Lauren en Evan, van harte gefeliciteerd met jullie prijzen!

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Ledendag 11 april 2026

Op 11 april 2026 houden we ons allereerste ledendag. Dit is een soort van Algemene Ledenvergadering (ALV), maar minder formeel. Op deze dag zullen we ons jaarverslag presenteren en activiteiten leiden waarmee onze leden actief aan de slag moeten. Je bent dus van harte welkom!

Dit is het algemene programma:

  • De ochtend start om 9.45 met een ontvangst voor alle aanwezigen, met daarna een welkomst-toespraak van Henk Wilders, voorzitter Levende Talen.
  • Ons deel is van 10.45 – 12.15, gevolgd door lunch. Deze deel mag je ook online volgen.
  • In de middag is er een Levende Talen-brede programma, die nog invulling krijgt.

Wil je erbij zijn voor de Engelse gedeelte? Meld je je dan hier aan: Ja! Ik ben erbij!

Dit is de agenda voor de Engelse sectie:

  • Officiële zaken, zoals het jaarverslag 2025, de statuten, de notulen van de ALV 2025, en de financiële verantwoording vinden plaats.
  • Evan Dankers, pabo student aan de Fontys Hogeschool, zal zijn ervaringen op de NCE met ons delen.
  • Helen de Lange, medeauteur van de kerndoelen MVT en de kennisbasis Engels voor de pabo, zal een rondetafelgesprek leiden.

De rest van de agenda wordt stukje bij beetje aangevuld. Zodra er meer bekend is, wordt het op deze pagina weergegeven.

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Definitieve conceptkerndoelen bekend

Goed nieuws! De nieuwe definitieve concept kerndoelen MVT zijn bekend!  Hieronder nieuws van de SLO, die hier al jaren mee bezig is geweest:

 

Vandaag (21 november 2025, red) zijn de definitieve conceptkerndoelen moderne vreemde talen gepubliceerd. Samen met de kerndoelen van acht andere leergebieden maakt dit de nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs compleet! Nu is het tijd voor de volgende stap: scholen kunnen aan de slag.

De kerndoelen moderne vreemde talen ontwikkelden we samen met het onderwijsveld. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) start nu het traject om de kerndoelen vast te leggen in wet- en regelgeving. Maar daar hoef je niet op te wachten. Je kunt nu al aan de slag gaan op school en starten met de voorbereiding!

Je kunt de kerndoelen voor MVT hier downloaden.

 

De definitieve conceptkerndoelen gaan nu het wetgevingstraject in; als alles meezit, gaan ze volgend schooljaar (2026-27) al in werking en over een paar jaar gaan de oude kerndoelen uit de roulatie. LTE wil de komende jaren leraren en docenten met elkaar helpen samenwerken om deze nieuwe kerndoelen vorm te geven in het onderwijs. Heb je een leuk idee voor een project om dit te doen? Gebruik deze Projectaanvraag – LTE om geld en facilitering bij ons te vragen.

 

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Dankwoord voor Genootschap Nederland-Engeland

Net voor de zomervakantie werd Levende Talen Engels benaderd door het ‘Genootschap Nederland-Engeland’ met het aanbod van een financiële donatie. Een opmerkelijk gebaar natuurlijk, waarvan de betrouwbaarheid moest worden uitgezocht.

Er werd druk heen-en-weer gemaild en uiteindelijk kwam het tot een ontmoeting met de vertegenwoordiger namens het GNE/‘Speaking Awards’ en eveneens met de vertegenwoordiger namens de (voormalige) British Society Deventer, die in 2016 de activiteiten van het GNE als ‘stand-alone’ in de regio Deventer voortzette.

Deze organisaties spanden zich in de aandacht voor de Engelse taal en Britse cultuur te stimuleren. De ‘Speaking Awards’ richtte zich daarbij in het bijzonder op scholieren.

Door teruglopend animo en factoren van organisatorisch en financiële aard moest helaas worden besloten tot opheffing van deze organisaties. Er moest dus worden gezocht naar een nieuwe bestemming van de resterende gelden. De British Society Deventer had na opheffing in 2022 het resterende geld – met instemming van haar leden – gedoneerd aan de GNE/‘Speaking Awards’. Deze organisatie bleek echter kort daarna niet meer in staat haar activiteiten voort te zetten.

Men moest dus op zoek naar andere organisaties met soortgelijke doelstellingen.

Het was met name drs. Ingrid de Beer die deze zoektocht heeft uitgevoerd en uiteindelijk uitkwam bij Levende Talen Engels. Het voorstel van Ingrid – jarenlang een drijvende kracht achter GNE/’Speaking Awards’ – werd door alle betrokken bestuursleden omarmd.

Ze waren blij om te horen dat wij bijvoorbeeld mensen naar IATEFL toesturen met een beurs en dat we oorkondes voor de beste leerlingen opmaken. Na ons positief gesprek werd besloten de donatie aan LTE verder af te handelen. Het geld willen we goed gebruiken om nog meer voor leerlingen, leerkrachten en docenten Engels te betekenen.

Hieronder zien we foto’s van hun werk en hun eigen verhaal over de GNE en de Speaking Awards.

In 1920 werd het ‘Genootschap Nederland-Engeland’ (GNE) opgericht, om de banden tussen Engelsen en Nederlanders te versterken. Mensen van beide nationaliteiten konden lid worden; wat leden verbond was dat ze allen anglofiel waren: verzot op de Britse cultuur, taal en literatuur. Het GNE heeft borg gestaan voor een rijke geschiedenis, met veel uitwisselingen tussen inwoners van beide landen en groot aanzien. Bekende oud-voorzitters zijn twee Nederlandse premiers, Dr. H. Colijn en Prof. Dr. P.S. Gerbrandy. Na hen volgde o.a. Jhr. Mr. J.H. Loudon, na de oorlog jarenlang bestuursvoorzitter van Shell. Beschermheer van het GNE waren de achtereenvolgende Britse ambassadeurs in Den Haag.

Alle afdelingen van de GNE organiseerden maandelijks verschillende bijeenkomsten, met lezingen op cultureel, sociaaleconomisch en politieke gebied, maar ook over het dagelijks leven, de natuur en toeristische attracties in de Anglo-Saksische wereld. Elke afdeling stond borg voor een Kerst-party en had een eigen bulletin. Veel afdelingen hadden een lees- en conversatie club en verzorgden reizen naar Engeland. Op nationaal niveau organiseerde het GNE jaarlijks een zogenaamde Nationale GNE dag. Een van de afdelingen trad daarbij op als gastlocatie.

De GNE organiseerde jaarlijks ook de ‘GNE Public Speaking Awards’, voor jongeren tussen de 16 en 20 jaar.  De eerste Speaking Awards-wedstrijd werd gehouden in 1988, de laatste in 2018. Veel scholen uit het hele land namen hieraan deel. Voorrondes, halve finales en een finale leverde een nationale winnaar op. Sinds eind 20ste eeuw werden de Speaking Awards gecombineerd met ‘Writing Awards’. De Speaking Awards (en later ook de Writing Awards) werden o.a. gesponsord door (opvolgend) Glaxo-Smith Kline en de BBC. Tijdens de periode van sponsoring door de BBC werden de Speaking Awards bekend onder de naam ‘BBC Awards Netherlands’. De Speaking Awards werden gehouden onder auspiciën van de ‘English Speaking Union’ (ESU). De Nederlandse winnaar deed mee aan de door de ESU georganiseerde internationale finale in Londen. In deze finale kwamen rond de 50 à 60 winnaars uit eenzelfde aantal landen voor een vijftal dagen bijeen.

Het bestaan van het GNE is in de laatste jaren helaas weinig florissant verlopen. Waar het GNE – met 12 regionale afdelingen – ooit meer dan 2.000 leden telde, nam het aantal na 2016 snel af. Uiteindelijk hield alleen de afdeling Deventer nog stand onder de naam ‘British Society Deventer’, maar ook deze organisatie is inmiddels opgeheven. In de laatste succesvolle jaren werd de nationale organisatie overgedragen aan Nuffic, de Nederlandse organisatie voor internationalisering in het onderwijs, maar ook Nuffic kon de Awards uiteindelijk geen continuïteit bieden. Het wachten is op een succesvolle opvolging, met – als het even kan – enige  financiële ruggensteun van het ministerie.

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Meertaligheid krijgt meer ruimte in het basisonderwijs

Voorheen mochten alle basisscholen tot maximaal 15% van hun totale onderwijstijd in het Engels onderwijzen. Dat maximum is onlangs verhoogd naar 50% van de totale onderwijstijd waarbij les in het Engels, het Duits en het Frans gegeven mag worden.

Deze wetgeving komt voort uit verschillende punten, waaronder het tweetalig primair onderwijs (TPO) die succesvol verloopt, en meer aandacht voor de voordelen van meertaligheid.  Scholen mogen met ingang van het schooljaar 2026-2027 hiermee aan de slag.

De originele wetgeving kun je hier vinden: https://wetgevingskalender.overheid.nl/Regeling/WGK025757/Download/921ebd8d-3090-4ddb-8e65-c7c4716d7396_1.pdf

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

sustainED 2025/2026 – Education for Sustainable Development

sustainED 2025/2026 is a series of online events running from October 2025 to June 2026. It includes an online conference, seven webinars for teachers and school staff, and Mario Day 2026, an event inspired by the life and work of Mario Rinvolucri.

Sustainability does not depend solely on individuals taking a responsible approach to the environment. It depends on society’s overall approach and behavior towards changes taking place in the climate, social relations, technology, and evolutionary development.

Click here for more information: https://thebridge.sk/en/sustained-online-conference/

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Projectupdate kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen

De zomer zit erop en een nieuw schooljaar vol ideeën, uitdagingen en kansen ligt voor ons. Na een heerlijke vakantie hebben we ons project ‘Multilingual language education in
language diverse classrooms’ – kortweg ‘MultiLEd’ – met frisse energie weer opgepakt. In dit project onderzoeken we hoe docenten Nederlands en Engels, die lesgeven in taaldiverse vmboklassen, de meertalige repertoires van hun leerlingen kunnen erkennen, benutten en ontwikkelen en wat voor (leer)kansen dat oplevert. Dit schooljaar zijn we alweer aanbeland in projectfase 3.

Meer lezen? Klik dan hier: Projectupdate MultiLEd voor consortiumpartners_start schooljaar 2025

 

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

ESEP – courses and webinars

Upcoming online courses:

Upcoming webinars:

Self-paced learning materials:

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

ESEP – latest content

Explore our recent content (October 2025)

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail
« Older Entries Recent Entries »