VMBO examenfestival

Examenfestival 2026: inschrijving geopend
De inschrijving voor het Examenfestival 2026 is geopend! Op 9 en 10 maart 2026 bent u van harte welkom bij NBC Congrescentrum in Nieuwegein.

Wil je meer informatie? Klik dan hier: https://nieuwsbrief.platformsvmbo.nl/ct/m1/k1/fYr7zLnGbkyutvnVaSqkHjx9TFJdUOklSvuzax-Mlrm6oRDimEfxM1Phm_k7YEJZ_tI1wNUIyoRXZoc6J6egd7pkicXMe9mQNsBL57eCWP_e-cL0FjNu-6wFmnzSQZYQ/TCcNfHSWJMSgnkH

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Startwebinar ‘Aan de slag met de nieuwe kerndoelen!’

Ben je schoolleider, leraar, intern begeleider of kwaliteitsmedewerker en wil je meer weten over het nieuwe curriculum? Het ministerie van OCW nodigt je uit voor het startwebinar op 11 maart 2026 (15:00-16:00 uur). We bespreken waarom het curriculum is vernieuwd, wat de belangrijkste veranderingen zijn en welke ondersteuning er wordt geboden.

Meer weten? Klik dan hier: https://www.nieuwsbrievenminocw.nl/actueel/nieuws/2026/01/14-po–vo/save-the-date-startwebinar-aan-de-slag-met-de-nieuwe-kerndoelen

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Meertalige leerlingen hebben baat bij meertalige aanpak in leesonderwijs

Bijna een op de drie leerlingen in het Nederlandse basisonderwijs heeft een meertalige achtergrond. Toch wordt het onderwijs vaak vanuit eentalig perspectief benaderd. Onderwijs dat uitsluitend gericht is op één taal mist aansluiting op de talenrijkdom binnen de klas. Het kan een belemmering vormen voor het welbevinden van meertalige leerlingen en voor hun schoolprestaties. Bovendien laat onderzoek zien dat meertalige onderwijsprogramma’s effectiever zijn dan eentalige programma’s. Dit geldt ook voor het leesonderwijs. Dat meldt Stichting Lezen.

Meer lezen? Klik dan hier:

https://www.onderwijsland.com/nieuws/7164/meertalige-leerlingen-hebben-baat-bij-meertalige-aanpak-in-leesonderwijs

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Vergaderdata bestuur LTE

Ben je benieuwd naar het bestuur van LTE? Hier vind je een lijst van vergaderdata met een samenvatting van te bespreken onderwerpen. Alle online bijeenkomsten zijn op dinsdagavond van 18.00 – 19.15.

Datum Bijeenkomst Onderwerpen
10 februari 2026 online bestuursbijeenkomst ledendag plannen

aanpassing statuten

17 maart 2026 online bestuursbijeenkomst eindexamenbesprekingen organiseren

oorkondes organiseren

11 april 2026 LEDENDAG Rondetafelgesprek po-vo o.l.v. Helen de Lange
12 mei 2026 online bestuursbijeenkomst jaarplanning 26-27

voorstel vernieuwing website

16 juni 2026 Live – jaarafsluiting jaarevaluatie

terugkoppeling eindexamenbesprekingen

september 2026 Heidag ontwikkelingen in het Engels onderwijs

Wil je meedoen met een online bestuursbijeenkomst? Meld je je aan via engels@levendetalen.nl.

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Gezocht: leden klankgroep ‘Ontwikkeling leerlijnen SLO’

Nu de definitieve conceptkerndoelen de wetgevingstraject zijn ingegaan, is het tijd voor de volgende stap: het ontwikkelen van leerlijnen. De leerlijnen hebben geen wettelijke status, maar zijn een instrument om de vertaalslag tussen kerndoel en onderwijs te helpen maken.

Om dit goed te doen wordt per leergebied een klankbordgroep opgezet, bestaand ui (vak)coördinatoren en vaksectievoorzitters binnen het po, vo, (v)so, en pro die zich bezighouden met het curriculum op school. Leden komen vervolgens vier keer bijeen en krijgen een vergoeding per bijeenkomst plus reiskosten. 

Wil je meer weten, klik dan hier: https://www.slo.nl/thema/meer/kerndoelen-onderwijs/ontwikkeling-leerlijnen/  

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Aanvraagperiode lerarenbeurs start op 1 februari 2026

Ben jij leraar en wil je je verder ontwikkelen? Met een lerarenbeurs kun je een opleiding volgen aan het hbo of de universiteit. Op 1 februari 2026 start een nieuwe aanvraagronde.

Goed onderwijs vraagt blijvende aandacht voor de professionalisering van leraren. Het doel van de Lerarenbeurs is leraren te ondersteunen die zich verder willen professionaliseren. Je ontvangt een vergoeding voor de kosten van collegegeld, studiemiddelen en reiskosten. Je werkgever kan subsidie ontvangen om je studieverlof te verlenen. Zo krijg je alle ruimte om je te verdiepen of te verbreden als leraar.

Je kunt de lerarenbeurs aanvragen van 1 februari 2026 18:00 uur tot en met 15 maart 2026 23:59 uur via mijn DUO. Ga voor meer informatie naar duo.nl/lerarenbeurs.

Voorrang voor vervolgaanvragen

Bij de toekenning van de lerarenbeurs krijgen vervolgaanvragen (voor het tweede of derde studiejaar) voorrang. Voor deze aanvragen is het niet noodzakelijk om direct op 1 februari 2026 een aanvraag in te dienen. Dit kan op elk moment tussen 1 februari en 15 maart 2026. De toekenningen worden uiterlijk eind juni 2026 bekendgemaakt.

Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Gezocht: docent-schrijvers en interviewees voor de LTM

Voor het komend jaar worden er twee docent-schrijvers gezocht, die aan de hand van hun eigen praktijk collega’s kunnen informeren over ‘good practices’.  Het gaat om onderstaand stukken:
1. Voor het themanummer 2026, ‘Vakvernieuwing in de praktijk’, zoeken we een docent Engels die wil vertellen over hoe diegene in diens praktijk vorm geeft aan de vakvernieuwing. Het betreft een artikel waarin verschillende docenten geïnterviewd worden hierover. Er zijn al docenten gevonden voor Nederlands, Frans, Duits en Spaans, maar nog niet voor Engels. Is er iemand die hier al mee bezig is en zo ja, zou de schrijfster van het artikel, Marjolijn Voogel, deze mogen benaderen voor een kort interview?
2. Voor een artikel over het gebruik en/of inzetten van recente Engelstalige literatuur in de les, eventueel op basis van literaire prijzen, zou ik graag in contact komen met docenten die hier bewust mee bezig zijn. Zo heeft The Safekeep van Yael van der Wouden (een Nederlandse schrijfster) bijvoorbeeld afgelopen jaar de Women’s Prize for Fiction gewonnen en stond ze op de shortlist voor de Booker Prize. Heeft iemand hier iets mee gedaan? Eventueel samen met de sectie Nederlands omdat haar boek is gebaseerd / geïnspireerd is op een verhaal van Marga Minco? Dit zou een interessant en inspirerend artikel kunnen opleveren voor LTM.
Heb je belangstelling? Meld je je dan aan bij engels@levendetalen.nl
Wil je meer weten over LTM, bijvoorbeeld kopijaanwijzingen en/of deadlines?  Klik dan hier voor meer informatie: https://levendetalen.nl/publicaties/magazine/.
Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail

Vacature lid vaststellingscommissie Engels havo/vwo

VACATURE

lid VASTSTELLINGSCOMMISSIE

Engels havo/vwo

Werk je in het voortgezet onderwijs en wil je meewerken aan de kwaliteit van de centrale examens?

Voor het cluster talen is het College voor Toetsen en Examens (CvTE) per 1 augustus 2026 op zoek naar een lid voor de vaststellingscommissie Engels havo/vwo. Deze functie heeft een taakomvang van ongeveer 165 klokuren op jaarbasis*.

*Taakomvang is gebaseerd op het huidige schooljaar

Een vaststellingscommissie werkt in opdracht van het CvTE. De vaststellingscommissie stelt de opgaven en het correctievoorschrift van het centraal examen namens het CvTE vast. De leden van de vaststellingscommissie zijn docenten die werkzaam zijn in het voortgezet onderwijs. De voorzitter komt uit het vervolgonderwijs van het niveau waarop de vaststellingscommissie het examen vaststelt. De vergaderdag van de vaststellingscommissie Engels havo/vwo is momenteel op woensdag.

Een lid van de vaststellingscommissie:

  • beoordeelt examenopgaven en het correctievoorschrift van de centrale examens voor het vak Engels havo/vwo en stelt deze vast;
  • adviseert over de normering van de centrale examens van het vak Engels havo/vwo;
  • denkt mee over de constructieopdracht aan Stichting Cito voor de centrale examens van het vak Engels havo/vwo.

Onze ideale kandidaat:

  • is bevoegd voor het geven van onderwijs in het vak Engels havo/vwo;
  • beschikt over goede vakkennis en –vaardigheden op het gebied van het vak Engels havo/vwo;
  • heeft (recente) ervaring met het geven van onderwijs en de examinering ervan in het vak Engels in examenklassen havo/vwo.

Het is een pre als je:

  • deskundigheid hebt op het gebied van examinering en toetsing;
  • ervaring en/of aantoonbare affiniteit met havo/vwo hebt;
  • expertise op het gebied van diversiteit/inclusie hebt.

Leden van vaststellingscommissies moeten hun werk vrij kunnen doen, zonder vast te zitten aan een bepaald standpunt of positie. Daarom kan het lidmaatschap van een vaststellingscommissie in ieder geval niet samen gaan met:

  • het auteurschap van een les- en/of onderwijsmethode;
  • het lidmaatschap van de constructiegroep van Cito (of pas zijn geweest);
  • het voorzitter- of lidmaatschap van het bestuur van een vakinhoudelijke vereniging.

Bij andere nevenactiviteiten zal door het CvTE de afweging gemaakt worden of die het onafhankelijk functioneren als lid van de vaststellingscommissie in de weg kunnen staan.

Taakvergoeding en rechtspositie

Voor het uitvoeren van het werk in een vaststellingcommissie krijg je een overeenkomst van opdracht. Hier hoort een vergoeding bij volgens de Wet vergoedingen adviescolleges en commissies en het Besluit vergoedingen adviescolleges en commissies. Over het algemeen blijf je als lid in dienst bij je werkgever. Die stelt je dan vrij om voor het CvTE een opdracht uit te voeren. De werkgever ontvangt hiervoor de vergoeding. Als er geen sprake is van een vrijstelling, keren we de vergoeding (privé of zakelijk) aan je uit.

Meer informatie

Voor meer informatie over het werk van een lid van een vaststellingscommissie kun je contact opnemen met Arne Bijlard, clustermanager havo/vwo via a.bijlard@cvte.nl.

Het College voor Toetsen en Examens

Diploma’s in Nederland zijn voor een belangrijk deel gebaseerd op landelijke, centrale examens. Het is dan ook belangrijk dat vervolgopleidingen en werkgevers erop kunnen vertrouwen dat die diploma’s goede centrale examens en toetsen als basis hebben. Het CvTE zorgt daarvoor. Het heeft verschillende examens en toetsen onder zijn hoede waaronder de centrale examens vo.

Het CvTE heeft drie hoofdtaken als regisseur van de centrale examens vmbo, havo en vwo:

  • het vaststellen van de centrale examens;
  • het specificeren van de exameneisen in syllabi voor het centraal examen;
  • het verder ontwikkelen van de centrale examens.

 

Onder het College functioneren een bureau, syllabuscommissies en vaststellingscommissies.

 

Informatie over het CvTE en de taken van een vaststellingscommissie is te vinden op www.cvte.nl.

Heb je belangstelling, meld je a.u.b. aan bij engels@levendetalen.nl.
Facebooktwitterlinkedininstagramflickrfoursquaremail
« Older Entries Recent Entries »