Tag Archives: engels

Gezocht: docent-schrijvers en interviewees voor de LTM

Voor het komend jaar worden er twee docent-schrijvers gezocht, die aan de hand van hun eigen praktijk collega’s kunnen informeren over ‘good practices’.  Het gaat om onderstaand stukken: 1. Voor het themanummer 2026, ‘Vakvernieuwing in de praktijk’, zoeken we een docent Engels die wil vertellen over hoe diegene in diens praktijk vorm geeft aan de vakvernieuwing. Het betreft een artikel waarin verschillende docenten geïnterviewd worden hierover. Er zijn al docenten gevonden voor Nederlands, Frans, Duits en Spaans, maar nog niet

Vacature lid vaststellingscommissie Engels havo/vwo

VACATURE lid VASTSTELLINGSCOMMISSIE Engels havo/vwo Werk je in het voortgezet onderwijs en wil je meewerken aan de kwaliteit van de centrale examens? Voor het cluster talen is het College voor Toetsen en Examens (CvTE) per 1 augustus 2026 op zoek naar een lid voor de vaststellingscommissie Engels havo/vwo. Deze functie heeft een taakomvang van ongeveer 165 klokuren op jaarbasis*. *Taakomvang is gebaseerd op het huidige schooljaar Een vaststellingscommissie werkt in opdracht van het CvTE. De vaststellingscommissie stelt de opgaven en

IATEFL-Beurs 2026 is toegekend

De IATEFL-beurs voor 2026 is toegekend! Dit jaar heeft de LTE-commissie alle inzendingen zorgvuldig gelezen en de bijgeleverde video’s bekeken. We zijn heel blij om te melden dat we prijzen kunnen uitreiken aan twee uitstekende inzendingen: één wordt naar Brighton gestuurd, en de runner-up gaat naar de NCE conferentie in maart. Dit jaar sturen we Lauren van Mulligen, leerkracht Engels en eigenaar van Spelen met Engels naar deze conferentie.  We zijn benieuwd naar wat zij gaat leren en naar haar

Ledendag 11 april 2026

Op 11 april 2026 houden we ons allereerste ledendag. Dit is een soort van Algemene Ledenvergadering (ALV), maar minder formeel. Op deze dag zullen we onze jaarverslag presenteren en activiteiten leiden waarmee onze leden actief aan de slag moeten. Je bent dus van harte welkom! Helen de Lange, medeauteur van de kerndoelen MVT en de kennisbasis Engels voor de pabo, zal een rondetafelgesprek leiden. De rest van de agenda wordt stukje bij beetje aangevuld. Zodra er meer bekend is, wordt

Dankwoord voor Genootschap Nederland-Engeland

Net voor de zomervakantie werd Levende Talen Engels benaderd door het ‘Genootschap Nederland-Engeland’ met het aanbod van een financiële donatie. Een opmerkelijk gebaar natuurlijk, waarvan de betrouwbaarheid moest worden uitgezocht. Er werd druk heen-en-weer gemaild en uiteindelijk kwam het tot een ontmoeting met de vertegenwoordiger namens het GNE/‘Speaking Awards’ en eveneens met de vertegenwoordiger namens de (voormalige) British Society Deventer, die in 2016 de activiteiten van het GNE als ‘stand-alone’ in de regio Deventer voortzette. Deze organisaties spanden zich in

Meertaligheid krijgt meer ruimte in het basisonderwijs

Voorheen mochten alle basisscholen tot maximaal 15% van hun totale onderwijstijd in het Engels onderwijzen. Dat maximum is onlangs verhoogd naar 50% van de totale onderwijstijd waarbij les in het Engels, het Duits en het Frans gegeven mag worden. Deze wetgeving komt voort uit verschillende punten, waaronder het tweetalig primair onderwijs (TPO) die succesvol verloopt, en meer aandacht voor de voordelen van meertaligheid.  Scholen mogen met ingang van het schooljaar 2026-2027 hiermee aan de slag. De originele wetgeving kun je

Uitnodiging om mee te doen met onderzoek over schoolexamens

CitoLab nodigt je uit om een bijdrage te leveren aan een landelijk onderzoek naar de kwaliteit van schoolexamens. Jouw ervaringen en meningen helpen ons een gedetailleerd beeld te vormen van de wijze waarop schoolexamens in heel Nederland worden samengesteld. Welke toetstechnische keuzes worden er gemaakt en waarom? Het gaat dan onder andere over de keuze van de inhoud en toetsvorm, het maken van de vragen en opdrachten, het beoordelen en het bepalen van het cijfer of eindoordeel. Hoe dragen deze

Onderwijsraad: benut talige diversiteit

De Onderwijsraad heeft op 4 september 2025 een rapport uitgebracht, waarin ze adviseert thuistalen op school te benutten. Daarbij maakt ze drie aanbevelingen: Scholen: maak beleid dat rekening houdt met kansen van talige diversiteit Scholen en overheid: investeer in ondersteuning, opleiding en professionalisering Overheid: breng wettelijke ruimte onder de aandacht Klik hier om het verslag infographics en samenvattingen te downloaden: https://www.onderwijsraad.nl/documenten/2025/09/04/talige-diversiteit-benutten

Masterplan basisvaardigheden

Het ministerie van OCW organiseert vier OCW Dichtbij-conferenties om alle po-, vo- en (v)so-scholen te inspireren, informeren en ondersteunen om met de nieuwe kerndoelen voor het po en de onderbouw van het vo. Klik hier om naar de website te gaan: https://www.nieuwsbrievenminocw.nl/actueel/nieuws/2025/09/11/conferentie-over-curriculumimplementatie-ocw-dichtbij-2026—maart-en-april-2026 Op deze website vind je het programma ‘Masterplan basisvaardigheden’, praktijkverhalen, informatie over subsidie ‘verbetering basisvaardigheden’, nieuws en meer.

« Older Entries