Category Archives: Vakvernieuwing

Werk mee aan kwaliteitskader leermiddelen (deadline: 26 maart)

Ben je leraar in het primair, voortgezet of gespecialiseerd onderwijs? Dan nodigen het NKO en SLO je uit om, samen met een collega, mee te werken aan het nieuwe kwaliteitskader voor leermiddelen. Tussen eind maart en begin april testen jullie het concept-product en geef je de ontwikkelaars feedback. Het kwaliteitskader is bedoeld als hulpmiddel voor leraren om leermiddelen zoals methodes en lessenseries te beoordelen, kiezen en ontwikkelen. Het NKO en SLO werken hieraan in opdracht van het ministerie van OCW,

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Vakvernieuwing

Update projectgroep ‘Pluridentities’

Binnen het Europese Horizon-onderzoeksproject Pluridentities is, in samenwerking met en ondersteund door Levende Talen Engels en AlfaGammapartners, een Research–Practice Partnership (RPP) gestart waarin mvt-docenten samen met onderzoekers Indira Wakelkamp en Marrit van de Guchte verkennen hoe meertalige aanpakken ondersteund door digitale technologie een betekenisvolle plek kunnen krijgen in het mvt-onderwijs. In deze RPP werken docenten, lerarenopleiders en onderzoekers gedurende vijf bijeenkomsten samen om concreet lesmateriaal te ontwikkelen, waarbij ervaringen uit de onderwijspraktijk, vakdidactiek en inzichten uit onderzoek met elkaar worden verbonden. Het traject

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Vakvernieuwing

Startwebinar: aan de slag met de nieuwe kerndoelen

Ben jij  schoolleider, intern begeleider, kwaliteitsmedewerker of leraar in het primair, voortgezet of (voortgezet) speciaal onderwijs? Wil je weten wat de vernieuwing van de kerndoelen voor jouw school(team) betekent? Wil je verder bouwen aan onderwijskwaliteit binnen jouw school met een actueel en schooleigen curriculum? Neem dan deel aan het startwebinar ‘Aan de slag met de nieuwe kerndoelen!’ Dit startwebinar vindt plaats op woensdag 11 maart 2026 van 15.00-16.00 uur. Je kunt je nu voor het webinar aanmelden.

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Upcoming events, Vakvernieuwing

Blog Taalwijs: Nieuwe centrale examens voor de moderne vreemde talen

Kansen en uitdagingen In deze blog vertelt André Coenders, clustermanager moderne vreemde talen (mvt) bij het College voor Toetsen en Examens (CvTE), over de veranderingen in de centrale examens door de nieuwe concept-examenprogramma’s mvt. Hij blikt terug hoe de nieuwe syllabi tot stand gekomen zijn, wat er op de korte en middellange termijn gaat veranderen in de centrale examens en welke kansen en uitdagingen er liggen bij de moderne vreemde talen. Verder lezen? Klik dan hier: https://taalwijs.nu/2026/01/25/nieuwe-centrale-examens-voor-de-moderne-vreemde-talen/

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Vakvernieuwing

Startwebinar ‘Aan de slag met de nieuwe kerndoelen!’

Ben je schoolleider, leraar, intern begeleider of kwaliteitsmedewerker en wil je meer weten over het nieuwe curriculum? Het ministerie van OCW nodigt je uit voor het startwebinar op 11 maart 2026 (15:00-16:00 uur). We bespreken waarom het curriculum is vernieuwd, wat de belangrijkste veranderingen zijn en welke ondersteuning er wordt geboden. Meer weten? Klik dan hier: https://www.nieuwsbrievenminocw.nl/actueel/nieuws/2026/01/14-po–vo/save-the-date-startwebinar-aan-de-slag-met-de-nieuwe-kerndoelen

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Upcoming events, Vakvernieuwing

Gezocht: leden klankgroep ‘Ontwikkeling leerlijnen SLO’

Nu de definitieve conceptkerndoelen de wetgevingstraject zijn ingegaan, is het tijd voor de volgende stap: het ontwikkelen van leerlijnen. De leerlijnen hebben geen wettelijke status, maar zijn een instrument om de vertaalslag tussen kerndoel en onderwijs te helpen maken. Om dit goed te doen wordt per leergebied een klankbordgroep opgezet, bestaand ui (vak)coördinatoren en vaksectievoorzitters binnen het po, vo, (v)so, en pro die zich bezighouden met het curriculum op school. Leden komen vervolgens vier keer bijeen en krijgen een vergoeding per bijeenkomst

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Vakvernieuwing

Gezocht: docent-schrijvers en interviewees voor de LTM

Voor het komend jaar worden er twee docent-schrijvers gezocht, die aan de hand van hun eigen praktijk collega’s kunnen informeren over ‘good practices’.  Het gaat om onderstaand stukken: 1. Voor het themanummer 2026, ‘Vakvernieuwing in de praktijk’, zoeken we een docent Engels die wil vertellen over hoe diegene in diens praktijk vorm geeft aan de vakvernieuwing. Het betreft een artikel waarin verschillende docenten geïnterviewd worden hierover. Er zijn al docenten gevonden voor Nederlands, Frans, Duits en Spaans, maar nog niet

Lees meer Nieuwsbrieven, Projecten en werkgroepen, Teaching inspiration, Vacancies, Vakvernieuwing

Definitieve conceptkerndoelen bekend

Goed nieuws! De nieuwe definitieve concept kerndoelen MVT zijn bekend!  Hieronder nieuws van de SLO, die hier al jaren mee bezig is geweest:   Vandaag (21 november 2025, red) zijn de definitieve conceptkerndoelen moderne vreemde talen gepubliceerd. Samen met de kerndoelen van acht andere leergebieden maakt dit de nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs compleet! Nu is het tijd voor de volgende stap: scholen kunnen aan de slag. De kerndoelen moderne vreemde talen

Lees meer About us, News, Projecten en werkgroepen, Startpagina, Vakvernieuwing

Scholen starten met beproeven conceptexamenprogramma’s en syllabi

Meer dan 130 scholen starten dit schooljaar met het beproeven van conceptexamenprogramma’s en conceptsyllabi.  De volledige artikel lees je hier: https://www.actualisatie-examenprogrammas.nl/updates/137-scholen-starten-met-beproeven-conceptexamenprogrammas-en-syllabi Voor meer specifieke informatie over de proces van beproeving voor Engels, klik dan hier: https://www.actualisatie-examenprogrammas.nl/moderne-vreemde-talen/updates/we-gaan-aan-de-slag-op-de-scholen-start-jaar-van-beproeven-voor-examenprogrammas-moderne-vreemde-talen

Lees meer Vakvernieuwing
« Older Entries