Category Archives: News

IATEFL Beurs voor pabo studenten en basisschoolleerkrachten hier aanvragen

IATEFL beurs van Levende Talen Engels  Brighton, 21 – 24 April 2026  Elk jaar is er een internationale conferentie voor Engelse leerkrachten. Het vindt plaats in het Verenigd Koninkrijk en is een uitstekend moment om te leren, te delen, en te netwerken met peers van alle leeftijden en nationaliteiten! De conferentie wordt georganiseerd door de International Association of Teachers of English as a Foreign Language, kortweg IATEFL.  Levende Talen Engels (LTE) stuurt elk jaar een student of onderwijsprofessional naar deze conferentie. Wil

SLO zoekt matereriaalontwerpers voor de nieuwe eindtermen

SLO is op zoek naar materiaalontwikkelaars die uit de voeten kunnen met een combinatie van eindtermen/onderwerpen van de nieuwe eindtermen Engels. Heb jij affiniteit met een aantal van deze onderwerpen, horen we graag van jou! Engels havo/vwo: lingua franca, verschillen en overeenkomsten tussen talen, cultuurgebonden aspecten, invloed op communicatie, doelgericht informatie verwerven, en literatuur. Engels vmbo: verschillen en overeenkomsten tussen talen, cultuurgebonden aspecten, invloed op communicatie, inzicht in fictie, creatief taalgebruik, en effecten van taalgebruik. Vakoverstijgend: digitale middelen, taalleerproces, meertaligheid,

DEELNEMEN ONDERZOEK: bevorderen Engelse leesmotivatie (bb havo/vwo)

Voor docenten Engels in de bovenbouw havo en vwo: Eva Biesheuvel schrijft haar afstudeeronderzoek voor de masters Engelse taal en cultuur over het onderwerp “het bevorderen van de Engelse leesmotivatie van havo / vwo bovenbouwleerlingen in de literatuurlessen Engels ten behoeve van hun literaire competentie”. Voor dit onderzoek is ze op zoek naar docenten die Engels lesgeven aan deze doelgroep voor het invullen van een korte enquête (max. 10 minuten).  Hier is de link naar de enquête: https://survey.uu.nl/jfe/form/SV_6lpyvS4qqwrdwd8 Let op: De

DEELNEMEN ONDERZOEK Europe Horizon Pluridentities

(Update sept 2025) Graag laat ik u allereerst weten dat we de looptijd hebben verlengd, en dat deelname aan de vragenlijst voor zowel docenten van alle schoolvakken in het regulier voortgezet onderwijs als leerlingen (16-18 jaar) nog steeds mogelijk is. Verder starten we ondertussen ook met de volgende fase, waarin ik specifiek opzoek ben maar mvt-docenten die ik eenmalig individueel zou mogen interviewen. In het interview onderzoeken we de rol van meertaligheid en technologie in het (taal)onderwijs, en hoe scholen en docenten hiermee omgaan.

DEELNEMEN ONDERZOEK ‘Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen’ (tot 14 april)

Deadline = 14 april 2025 Graag vragen wij jullie hulp bij het invullen van de digitale vragenlijst ‘Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen’ onder docenten Nederlands en Engels in de onderbouw van het vmbo/havo/vwo. Deze vragenlijst maakt onderdeel uit van een grootschalig onderzoekproject dat momenteel uitgevoerd wordt op de HvA en UvA (MultiLEd: Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen | HvA). In dit project buigen wij ons over de vraag hoe we in de Nederlandse en Engelse les recht kunnen doen aan

STAKINGEN in het Hoger Onderwijs! (geactualiseerd)

Estafettestakingen in het hoger onderwijs De FvOv heeft, samen met de andere vakbonden, aan minister Bruins een ultimatum gesteld: de nog steeds omvangrijke bezuinigingen moeten van tafel. Werknemers in het hoger onderwijs en studenten blijven zich verzetten tegen de kaalslag in het hoger onderwijs. Er komen steeds meer berichten van ingrijpende bezuinigingen bij hogescholen en universiteiten, met ingrijpende reorganisaties, opheffen van opleidingen en (onvrijwillig) vertrek van collega’s. Samen met de grote uitval door de hoge werkdruk zijn dat zeer zorgelijke

ALV op 12 april 2025

Op 12 april wordt de Algemene Ledenvergadering van Levende Talen gehouden aan de Jozef Haydnlaan 2A te Utrecht.  Dit is de tijdsplanning: 10:30 – Plenaire ALV voor Levende Talen 12:30 – lunch 13:30 – ALV voor LTE (hybride deelname mogelijk) 15:30 – Borrel Als u deel wilt nemen aan de ALV, graag z.s.m. met deze link aanmelden: Algemene ledenvergadering 12 april 2025. LTE heeft een middagprogramma samengesteld voor onze leden waarin de actiepunten van samenwerking tussen onze leden en ondersteuning

ICLON Nascholingsdag Grenzeloos talenonderwijs

Ben jij leraar vo op het gebied van talen óf CKV, geschiedenis, maatschappijleer of economie? Kom dan op 28 maart naar de ICLON-nascholingsdag Talen in Leiden. Ontdek het thema “Grenzeloos talenonderwijs” en verken nieuwe mogelijkheden binnen het moderne vreemde talen-onderwijs. Combineer taalvaardigheden, literatuur, cultuur en burgerschap, werk samen met collega’s uit andere vakken en ontdek grensverleggende tools zoals ChatGPT. Meld je tot 21 februari aan met vroegboekkorting! https://www.universiteitleiden.nl/iclon/nascholing/nascholingsdagen/nascholingsdag-talen

RELANG – UPDATE

Inmiddels is deze workshop alweer geweest.  Andrea Lutz heeft een artikel hierover geschreven en op de ECML website gepubliceerd.  Je leest het artikel hier: https://www.ecml.at/en/News/ArtMID/2176/ArticleID/2972/preview/true   Linking the new Foreign Language Syllabi to the CEFR and its Companion Volume We are delighted to invite you to a two day training organized in cooperation with Levende Talen Engels and the European Centre for Modern Languages ECML. This event is suitable for teachers of all the foreign languages that are taught in

Bijzondere prestatie

Onze voormalig secretaris, Marleen Spierings, die momenteel o.a. onderdeel van de syllabus commissie Engels vo is, heeft een bijzonder verhaal te vertellen: Samenwerkende Creativiteit verbeteren in en door onderwijs, heel erg graag! Dan wel een meertalige en inclusieve, culturele en creatieve samenwerking tussen leerlingen onderling vanuit de collectieve dialoog in de klas zelf ondersteunen vanuit leerdoelen die zij zelf leren formuleren en selecteren (Assessment-as-Learning): dat is mijn motivatie als taal en cultuur docent. Van harte gefeliciteerd aan alle deelnemers van

« Older Entries Recent Entries »