Category Archives: News

DEELNEMEN ONDERZOEK ‘Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen’ (tot 14 april)

Deadline = 14 april 2025 Graag vragen wij jullie hulp bij het invullen van de digitale vragenlijst ‘Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen’ onder docenten Nederlands en Engels in de onderbouw van het vmbo/havo/vwo. Deze vragenlijst maakt onderdeel uit van een grootschalig onderzoekproject dat momenteel uitgevoerd wordt op de HvA en UvA (MultiLEd: Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen | HvA). In dit project buigen wij ons over de vraag hoe we in de Nederlandse en Engelse les recht kunnen doen aan

STAKINGEN in het Hoger Onderwijs! (geactualiseerd)

Estafettestakingen in het hoger onderwijs De FvOv heeft, samen met de andere vakbonden, aan minister Bruins een ultimatum gesteld: de nog steeds omvangrijke bezuinigingen moeten van tafel. Werknemers in het hoger onderwijs en studenten blijven zich verzetten tegen de kaalslag in het hoger onderwijs. Er komen steeds meer berichten van ingrijpende bezuinigingen bij hogescholen en universiteiten, met ingrijpende reorganisaties, opheffen van opleidingen en (onvrijwillig) vertrek van collega’s. Samen met de grote uitval door de hoge werkdruk zijn dat zeer zorgelijke

ALV op 12 april 2025

Op 12 april wordt de Algemene Ledenvergadering van Levende Talen gehouden aan de Jozef Haydnlaan 2A te Utrecht.  Dit is de tijdsplanning: 10:30 – Plenaire ALV voor Levende Talen 12:30 – lunch 13:30 – ALV voor LTE (hybride deelname mogelijk) 15:30 – Borrel Als u deel wilt nemen aan de ALV, graag z.s.m. met deze link aanmelden: Algemene ledenvergadering 12 april 2025. LTE heeft een middagprogramma samengesteld voor onze leden waarin de actiepunten van samenwerking tussen onze leden en ondersteuning

ICLON Nascholingsdag Grenzeloos talenonderwijs

Ben jij leraar vo op het gebied van talen óf CKV, geschiedenis, maatschappijleer of economie? Kom dan op 28 maart naar de ICLON-nascholingsdag Talen in Leiden. Ontdek het thema “Grenzeloos talenonderwijs” en verken nieuwe mogelijkheden binnen het moderne vreemde talen-onderwijs. Combineer taalvaardigheden, literatuur, cultuur en burgerschap, werk samen met collega’s uit andere vakken en ontdek grensverleggende tools zoals ChatGPT. Meld je tot 21 februari aan met vroegboekkorting! https://www.universiteitleiden.nl/iclon/nascholing/nascholingsdagen/nascholingsdag-talen

RELANG – UPDATE

Inmiddels is deze workshop alweer geweest.  Andrea Lutz heeft een artikel hierover geschreven en op de ECML website gepubliceerd.  Je leest het artikel hier: https://www.ecml.at/en/News/ArtMID/2176/ArticleID/2972/preview/true   Linking the new Foreign Language Syllabi to the CEFR and its Companion Volume We are delighted to invite you to a two day training organized in cooperation with Levende Talen Engels and the European Centre for Modern Languages ECML. This event is suitable for teachers of all the foreign languages that are taught in

Bijzondere prestatie

Onze voormalig secretaris, Marleen Spierings, die momenteel o.a. onderdeel van de syllabus commissie Engels vo is, heeft een bijzonder verhaal te vertellen: Samenwerkende Creativiteit verbeteren in en door onderwijs, heel erg graag! Dan wel een meertalige en inclusieve, culturele en creatieve samenwerking tussen leerlingen onderling vanuit de collectieve dialoog in de klas zelf ondersteunen vanuit leerdoelen die zij zelf leren formuleren en selecteren (Assessment-as-Learning): dat is mijn motivatie als taal en cultuur docent. Van harte gefeliciteerd aan alle deelnemers van

Subsidie Engels PABO Impuls Open Leermateriaal

Docenten Engels schrijven een eigen methode voor Engels spreeks- en gespreksvaardigheid! Toen de kennisbasis voor de pabo uitkwam in 2018, was er een nieuwe eis voor spreekvaardigheid Engels voor leerkrachten. Voortaan moesten alle pabo-studenten een minimumniveau van B2 van de ERK kunnen spreken binnen educatieve contexten. Dit was niet alleen bedoeld om zelf Engels als voertaal te kunnen hanteren tijdens de Engelse lessen, maar bijvoorbeeld ook om ontwikkelingen in het veld te kunnen bijhouden en zo de eigen professionalisering op

Recent Entries »