Nieuwe leerlijnen SLO
SLO gaat binnenkort van start met het ontwikkelen van nieuwe leerlijnen voor Engels. Wil jij hieraan bijdragen? Meld je je aan of klik hier voor meer informatie.
Author Archives: Amy Klipp
Ledendag 11 april 2026
Op 11 april 2026 houden we ons allereerste ledendag. Dit is een soort van Algemene Ledenvergadering (ALV), maar minder formeel. Op deze dag zullen we onze jaarverslag presenteren en activiteiten leiden waarmee onze leden actief aan de slag moeten. Je bent dus van harte welkom! Helen de Lange, medeauteur van de kerndoelen MVT en de kennisbasis Engels voor de pabo, zal een rondetafelgesprek leiden. De rest van de agenda wordt stukje bij beetje aangevuld. Zodra er meer bekend is, wordt
Definitieve conceptkerndoelen bekend
Goed nieuws! De nieuwe definitieve concept kerndoelen MVT zijn bekend! Hieronder nieuws van de SLO, die hier al jaren mee bezig is geweest: Vandaag (21 november 2025, red) zijn de definitieve conceptkerndoelen moderne vreemde talen gepubliceerd. Samen met de kerndoelen van acht andere leergebieden maakt dit de nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs compleet! Nu is het tijd voor de volgende stap: scholen kunnen aan de slag. De kerndoelen moderne vreemde talen
Regionaal inspiratiefestival: Samenwerken aan taal
We nodigen je van harte uit voor het inspiratiefestival ‘Samenwerken aan Taal’ op maandag 1 december (15.00 – 19.30) in in Tiel. Deze inspirerende bijeenkomst, georganiseerd door het regionale netwerk aanpak laaggeletterdheid Rivierenland, de Gelijke Kansen Alliantie, de Landelijke GKA Agenda Taal en Ouders en Thuis in Taal, staat in het teken van de kracht van taal. Voor meer informatie, klik hier: https://www.aanmelder.nl/169273/part_program
Dankwoord voor Genootschap Nederland-Engeland
Net voor de zomervakantie werd Levende Talen Engels benaderd door het ‘Genootschap Nederland-Engeland’ met het aanbod van een financiële donatie. Een opmerkelijk gebaar natuurlijk, waarvan de betrouwbaarheid moest worden uitgezocht. Er werd druk heen-en-weer gemaild en uiteindelijk kwam het tot een ontmoeting met de vertegenwoordiger namens het GNE/‘Speaking Awards’ en eveneens met de vertegenwoordiger namens de (voormalige) British Society Deventer, die in 2016 de activiteiten van het GNE als ‘stand-alone’ in de regio Deventer voortzette. Deze organisaties spanden zich in
Meertaligheid krijgt meer ruimte in het basisonderwijs
Voorheen mochten alle basisscholen tot maximaal 15% van hun totale onderwijstijd in het Engels onderwijzen. Dat maximum is onlangs verhoogd naar 50% van de totale onderwijstijd waarbij les in het Engels, het Duits en het Frans gegeven mag worden. Deze wetgeving komt voort uit verschillende punten, waaronder het tweetalig primair onderwijs (TPO) die succesvol verloopt, en meer aandacht voor de voordelen van meertaligheid. Scholen mogen met ingang van het schooljaar 2026-2027 hiermee aan de slag. De originele wetgeving kun je
sustainED 2025/2026 – Education for Sustainable Development
sustainED 2025/2026 is a series of online events running from October 2025 to June 2026. It includes an online conference, seven webinars for teachers and school staff, and Mario Day 2026, an event inspired by the life and work of Mario Rinvolucri. Sustainability does not depend solely on individuals taking a responsible approach to the environment. It depends on society’s overall approach and behavior towards changes taking place in the climate, social relations, technology, and evolutionary development. Click here for
Projectupdate kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen
De zomer zit erop en een nieuw schooljaar vol ideeën, uitdagingen en kansen ligt voor ons. Na een heerlijke vakantie hebben we ons project ‘Multilingual language education in language diverse classrooms’ – kortweg ‘MultiLEd’ – met frisse energie weer opgepakt. In dit project onderzoeken we hoe docenten Nederlands en Engels, die lesgeven in taaldiverse vmboklassen, de meertalige repertoires van hun leerlingen kunnen erkennen, benutten en ontwikkelen en wat voor (leer)kansen dat oplevert. Dit schooljaar zijn we alweer aanbeland in projectfase
ESEP – courses and webinars
Upcoming online courses: Erasmus+ for schools: your path to KA1 & KA2 success, 13.10.2025 Supporting newly qualified teachers in schools, 20.10.2025 Upcoming webinars: Effective school practicum experiences for student teachers, 04.11.2025 Self-paced learning materials: Using debate to build critical thinking and communication skills Students as designers of learning spaces Supporting children’s numeracy: the role of the home learning environment Nurturing thoughtful minds through collaboration and eTwinning Enhance numeracy skills with eTwinning projects Ethical and effective practices for AI and data in
ESEP – latest content
Explore our recent content (October 2025) eTwinning book: Supporting citizenship education through eTwinning Podcast: New podcast episode on positive gender norms in school News article: New guides to make the most of eTwinning and Erasmus+ News article: Join DigiEduHack 2025 to explore digital education solutions News article: Onsite workshop for eTwinning ambassadors Project kit: Tiny scientists: exploring science through the five senses Project kit: Literacy and creativity through comics Project kit: Our shared future: sustainable cities Project kit: From idea to enterprise: building our own business