Author Archives: Amy Klipp

Scholarship applications IATEFL 2027 now open

Scholarship applications for Birmingham 2027 are now open! There are a wide range of scholarships to apply for, some for IATEFL members only and others open to anyone to apply, the deadline for applications is Wednesday 17 June 2026, 4pm (UK time). You can find out about each of the scholarships by visiting our IATEFL Scholarships page. Once you have chosen which scholarship(s) to apply for, login to the IATEFL website, then click on “Apply for Scholarship” displayed on your dashboard.

Lees meer IATEFL beurs, News, Nieuwsbrieven, Upcoming events

AlfaGamma: LitLab jubileumdag 2026: taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs

Literatuuronderwijsplatform LitLab bestaat 10 jaar! Om dit te vieren organiseert de redactie van LitLab in samenwerking met AlfaGammapartners een nascholingsdag op vrijdag 12 juni 2026 voor alle taaldocenten in het voortgezet onderwijs. Het thema van de dag is taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs. Op de jubileumdag vertellen vakdidactici over de consequenties van de huidige curriculumvernieuwingen voor het literatuuronderwijs van Nederlands en de Moderne Vreemde Talen.  Daarnaast kun je kiezen uit verschillende presentaties en workshops over taal- en domeinoverstijgende lessen en de relatie tussen

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Projecten en werkgroepen, Teaching inspiration, Upcoming events

Gezocht: trailblazers in het onderbouw van het v.o.

Lijkt het je leuk om innovatief leermateriaal voor Engels (onderbouw) uit te proberen én mee te denken over hoe het nog beter kan? Dan zoeken we jou! Het Engels wordt tegenwoordig vooral gebruikt als lingua franca door meertalige niet-moedertaalsprekers, oftewel als multilingua franca (EMF). Omdat leerlingen vaak deelnemen in EMF-interacties en zelf ook EMF-sprekers zijn, is het belangrijk hen voor te bereiden op succesvolle communicatie in het Engels in zulke complexe, meertalige situaties. De relevantie hiervan wordt ook weerspiegeld in

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Projecten en werkgroepen, Teaching inspiration

Free online training course: teaching English to refugees and displaced learners

Make your classroom a trauma-sensitive learning environment. Help your learners to shine by working creatively with limited resources and by managing challenging behaviour positively. This course is open now – enrol until 24 March 2027. To find out more, click here: https://www.teachingenglish.org.uk/training/courses/teaching-english-refugees-and-displaced-learners

Lees meer Nieuwsbrieven, Teaching inspiration

Examenbesprekingen 2026

Dit jaar worden er weer eindexamenbesprekingen gehouden. Het is van grote belang dat deze besprekingen zo snel mogelijk worden gehouden na de eerste afname van het examen zodat we de feedback tijdig kunnen terugkoppelen naar het CvTE. In 2026 wil het CVTE de feedback van alle examens ontvangen via hun vaste format van de besprekingen. Daarom krijgen de deelnemers dit jaar voorafgaand aan de bijeenkomsten een formulier toegestuurd, opdat alle deelnemers in het CvTE format, hun feedback digitaal kunnen invullen.  Hieronder zijn

Lees meer News, Nieuwsbrieven

Update projectgroep ‘Pluridentities’

Binnen het Europese Horizon-onderzoeksproject Pluridentities is, in samenwerking met en ondersteund door Levende Talen Engels en AlfaGammapartners, een Research–Practice Partnership (RPP) gestart waarin mvt-docenten samen met onderzoekers Indira Wakelkamp en Marrit van de Guchte verkennen hoe meertalige aanpakken ondersteund door digitale technologie een betekenisvolle plek kunnen krijgen in het mvt-onderwijs. In deze RPP werken docenten, lerarenopleiders en onderzoekers gedurende vijf bijeenkomsten samen om concreet lesmateriaal te ontwikkelen, waarbij ervaringen uit de onderwijspraktijk, vakdidactiek en inzichten uit onderzoek met elkaar worden verbonden. Het traject

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Vakvernieuwing
« Older Entries Recent Entries »