Author Archives: Amy Klipp

Nieuws uit Onderwijsland.com: meertalige leerlingen hebben baat bij meertalige aanpak in leesonderwijs

Bijna een op de drie leerlingen in het Nederlandse basisonderwijs heeft een meertalige achtergrond. Toch wordt het onderwijs vaak vanuit eentalig perspectief benaderd. Onderwijs dat uitsluitend gericht is op één taal mist aansluiting op de talenrijkdom binnen de klas. Het kan een belemmering vormen voor het welbevinden van meertalige leerlingen en voor hun schoolprestaties. Bovendien laat onderzoek zien dat meertalige onderwijsprogramma’s effectiever zijn dan eentalige programma’s. Dit geldt ook voor het leesonderwijs. Dat meldt Stichting Lezen. Meer lezen? Klik hier

Digital education guidelines to support schools across Europe

From the European School Education Platform: Education about digital technologies and their role in society is central. It equips pupils to understand disinformation and how digital tools can be misused. At the same time, it enables teachers and school leaders to guide pupils in using technology safely and responsibly. A majority of EU citizens agree that digital skills are essential and should be taught to everyone at all levels of education, according to a survey on the future needs in digital

Projectupdate kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen

Het project ‘Multilingual language education in language diverse classrooms’ – kortweg ‘MultiLEd’ – belooft 2026 weer een jaar vol nieuwe avonturen te worden! In dit project onderzoeken we hoe docenten Nederlands en Engels, die lesgeven in taaldiverse vmbo-klassen, de meertalige repertoires van hun leerlingen kunnen erkennen, benutten en ontwikkelen en wat voor (leer)kansen dat oplevert. Op dit moment loopt projectfase 3, maar tegelijkertijd zijn wij de evaluatiestudie voor fase 4 aan het voorbereiden – een fase waarin we nauw zullen

Startwebinar: aan de slag met de nieuwe kerndoelen

Ben jij  schoolleider, intern begeleider, kwaliteitsmedewerker of leraar in het primair, voortgezet of (voortgezet) speciaal onderwijs? Wil je weten wat de vernieuwing van de kerndoelen voor jouw school(team) betekent? Wil je verder bouwen aan onderwijskwaliteit binnen jouw school met een actueel en schooleigen curriculum? Neem dan deel aan het startwebinar ‘Aan de slag met de nieuwe kerndoelen!’ Dit startwebinar vindt plaats op woensdag 11 maart 2026 van 15.00-16.00 uur. Je kunt je nu voor het webinar aanmelden.

Blog Taalwijs: Nieuwe centrale examens voor de moderne vreemde talen

Kansen en uitdagingen In deze blog vertelt André Coenders, clustermanager moderne vreemde talen (mvt) bij het College voor Toetsen en Examens (CvTE), over de veranderingen in de centrale examens door de nieuwe concept-examenprogramma’s mvt. Hij blikt terug hoe de nieuwe syllabi tot stand gekomen zijn, wat er op de korte en middellange termijn gaat veranderen in de centrale examens en welke kansen en uitdagingen er liggen bij de moderne vreemde talen. Verder lezen? Klik dan hier: https://taalwijs.nu/2026/01/25/nieuwe-centrale-examens-voor-de-moderne-vreemde-talen/

Feb. 7, 2026: Empowering language learner autonomy with AI and design thinking

This webinar explores how combining the Design Thinking framework with artificial intelligence (AI)-powered support can foster greater learner autonomy in English language classrooms. Design Thinking encourages students to take charge of their learning journey through empathy, ideation, prototyping, and reflection—skills that align naturally with language learning goals. When paired with AI-powered tools that support adaptive learning and autonomous language practice, this approach empowers learners to identify their needs, set personal goals, and iterate their progress with greater independence. The session

Gezocht: Expertisescholen Ontwikkelkracht (po/vo)

Op scholen is veel expertise en ervaring met wat wel en niet werkt. Het is waardevol voor de ontwikkeling van andere scholen als leraren en schoolleiders de kans krijgen deze expertise te delen. Ontwikkelkracht biedt begeleiding, tijd en ruimte om datgene waar een school goed in is overdraagbaar te maken voor andere scholen. Ieder jaar leiden we vijftien nieuwe scholen (po/vo) op om hun aanpak en expertise bruikbaar te maken voor anderen. Na dit ontwikkeljaar leiden deze expertisescholen andere scholen

VMBO examenfestival

Examenfestival 2026: inschrijving geopend De inschrijving voor het Examenfestival 2026 is geopend! Op 9 en 10 maart 2026 bent u van harte welkom bij NBC Congrescentrum in Nieuwegein. Wil je meer informatie? Klik dan hier: https://nieuwsbrief.platformsvmbo.nl/ct/m1/k1/fYr7zLnGbkyutvnVaSqkHjx9TFJdUOklSvuzax-Mlrm6oRDimEfxM1Phm_k7YEJZ_tI1wNUIyoRXZoc6J6egd7pkicXMe9mQNsBL57eCWP_e-cL0FjNu-6wFmnzSQZYQ/TCcNfHSWJMSgnkH

Startwebinar ‘Aan de slag met de nieuwe kerndoelen!’

Ben je schoolleider, leraar, intern begeleider of kwaliteitsmedewerker en wil je meer weten over het nieuwe curriculum? Het ministerie van OCW nodigt je uit voor het startwebinar op 11 maart 2026 (15:00-16:00 uur). We bespreken waarom het curriculum is vernieuwd, wat de belangrijkste veranderingen zijn en welke ondersteuning er wordt geboden. Meer weten? Klik dan hier: https://www.nieuwsbrievenminocw.nl/actueel/nieuws/2026/01/14-po–vo/save-the-date-startwebinar-aan-de-slag-met-de-nieuwe-kerndoelen

« Older Entries Recent Entries »