Tag Archives: engels

Gezocht: Experts Kwaliteit voor open leermateriaal

Vanuit het programma Impuls Open Leermateriaal (IOL) werken we samen met Wikiwijs aan een belangrijk doel: open leermateriaal van hoge kwaliteit beschikbaar maken, zodat het voor leraren in het funderend onderwijs een volwaardige plek krijgt in hun leermiddelenmix. Een belangrijke rol daarin is weggelegd voor de Experts Kwaliteit. Als Expert Kwaliteit beoordeel je open leermateriaal voor Engels (po en vo) aan de hand van het Kwaliteitsmodel (open) leermateriaal. Je schrijft korte reviews, geeft sterren en kent, aan de pareltjes, een

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Vacancies

Met korting naar zomerschool!

For those of you wanting to get some extra professionalisation in this summer, a special offer! If you are willing and able, you can take advantage of a 50% discount on the course fee (only) on any of the following courses this summer: Global Citizenship in Language Education (6-17 July) https://www.nile-elt.com/products/GlobalCitizenship Trainer Development: a course for Teacher Educators (20-31 July) https://www.nile-elt.com/products/TD_F2F Language Improvement for Teachers (20-31 July and 17-28 August) https://www.nile-elt.com/products/LIFT_F2F Management in Language Education (3-14 August) https://www.nile-elt.com/products/MILE_F2F Materials Development for Language Education (17-28

Lees meer Nieuwsbrieven, Teaching inspiration

AlfaGamma: LitLab jubileumdag 2026: taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs

Literatuuronderwijsplatform LitLab bestaat 10 jaar! Om dit te vieren organiseert de redactie van LitLab in samenwerking met AlfaGammapartners een nascholingsdag op vrijdag 12 juni 2026 voor alle taaldocenten in het voortgezet onderwijs. Het thema van de dag is taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs. Op de jubileumdag vertellen vakdidactici over de consequenties van de huidige curriculumvernieuwingen voor het literatuuronderwijs van Nederlands en de Moderne Vreemde Talen.  Daarnaast kun je kiezen uit verschillende presentaties en workshops over taal- en domeinoverstijgende lessen en de relatie tussen

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Projecten en werkgroepen, Teaching inspiration, Upcoming events

Gezocht: trailblazers in het onderbouw van het v.o.

Lijkt het je leuk om innovatief leermateriaal voor Engels (onderbouw) uit te proberen én mee te denken over hoe het nog beter kan? Dan zoeken we jou! Het Engels wordt tegenwoordig vooral gebruikt als lingua franca door meertalige niet-moedertaalsprekers, oftewel als multilingua franca (EMF). Omdat leerlingen vaak deelnemen in EMF-interacties en zelf ook EMF-sprekers zijn, is het belangrijk hen voor te bereiden op succesvolle communicatie in het Engels in zulke complexe, meertalige situaties. De relevantie hiervan wordt ook weerspiegeld in

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Projecten en werkgroepen, Teaching inspiration

Oproep bijdragevoorstellen CLT 2026: De grenzeloosheid van taal

Vrijdag 13 november 2026 is het weer zover! Het jaarlijkse Congres Levende Talen heeft in 2026 het thema ‘De grenzeloosheid van taal’. Taal kent geen grenzen; de inhoud van de bijdragen kan over allerlei onderwerpen gaan zoals vakvernieuwing, meertaligheid, AI, cultuur, etc. De congrescommissie is op zoek naar inspirerende bijdragen van taaldocenten en sprekers met een frisse kijk op talenonderwijs. Wil je een bijdrage leveren aan het congres in de vorm van bijvoorbeeld een workshop of lezing, meld je dan voor 31 maart

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Upcoming events

Examenbesprekingen 2026

Dit jaar worden er weer eindexamenbesprekingen gehouden. Het is van grote belang dat deze besprekingen zo snel mogelijk worden gehouden na de eerste afname van het examen zodat we de feedback tijdig kunnen terugkoppelen naar het CvTE. In 2026 wil het CVTE de feedback van alle examens ontvangen via hun vaste format van de besprekingen. Daarom krijgen de deelnemers dit jaar voorafgaand aan de bijeenkomsten een formulier toegestuurd, opdat alle deelnemers in het CvTE format, hun feedback digitaal kunnen invullen.  Hieronder zijn

Lees meer News, Nieuwsbrieven

Werk mee aan kwaliteitskader leermiddelen (deadline: 26 maart)

Ben je leraar in het primair, voortgezet of gespecialiseerd onderwijs? Dan nodigen het NKO en SLO je uit om, samen met een collega, mee te werken aan het nieuwe kwaliteitskader voor leermiddelen. Tussen eind maart en begin april testen jullie het concept-product en geef je de ontwikkelaars feedback. Het kwaliteitskader is bedoeld als hulpmiddel voor leraren om leermiddelen zoals methodes en lessenseries te beoordelen, kiezen en ontwikkelen. Het NKO en SLO werken hieraan in opdracht van het ministerie van OCW,

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration, Vakvernieuwing

Projectupdate kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen

Het project ‘Multilingual language education in language diverse classrooms’ – kortweg ‘MultiLEd’ – belooft 2026 weer een jaar vol nieuwe avonturen te worden! In dit project onderzoeken we hoe docenten Nederlands en Engels, die lesgeven in taaldiverse vmbo-klassen, de meertalige repertoires van hun leerlingen kunnen erkennen, benutten en ontwikkelen en wat voor (leer)kansen dat oplevert. Op dit moment loopt projectfase 3, maar tegelijkertijd zijn wij de evaluatiestudie voor fase 4 aan het voorbereiden – een fase waarin we nauw zullen

Lees meer News, Nieuwsbrieven, Teaching inspiration
« Older Entries