Tag Archives: engels

Gezocht: toetsontwikkelaars MBO-Engels

Werk jij met Engels en wil je bijdragen aan de kwaliteit van mbo-examens? Exameninstelling Savantis zoekt professionals met een achtergrond in Engels die willen meewerken aan de ontwikkeling en beoordeling van examens voor de keuzedelen K0984 Engels A1/A2 in het beroepsonderwijs, K0802 Engels A2/B1 en K0803 Engels B1/B2. Welke rollen zijn er? Medeontwikkelaar / tegenlezer • Meewerken aan examenontwikkeling • Feedback geven op opdrachten en teksten • Meedenken over kwaliteit en beoordeling Lid toetsvaststellingscommissie • Examens beoordelen op inhoud en

Gezocht: docenten voor pre+correctie vmbo-gt en havo

Beste docent, Wil je meewerken aan het centraal examen 2027? Dat kan! Het sectiebestuur van Levende Talen Engels zoekt voor zowel vmbo-gt als havo 12 bevoegde en enthousiaste docenten/leden voor de pre+correctie. Het College voor Toetsen en Examens (CvTE) werft eveneens 12 docenten voor elk vak. Gezamenlijk zullen deze 24 docenten per vak vooraf het examenmateriaal screenen van het centrale examen van 2027. Via deze pre+correctie verzamelt het College voor Toetsen en Examens nog voor de definitieve afnames informatie die

Gezocht: Experts Kwaliteit voor open leermateriaal

Vanuit het programma Impuls Open Leermateriaal (IOL) werken we samen met Wikiwijs aan een belangrijk doel: open leermateriaal van hoge kwaliteit beschikbaar maken, zodat het voor leraren in het funderend onderwijs een volwaardige plek krijgt in hun leermiddelenmix. Een belangrijke rol daarin is weggelegd voor de Experts Kwaliteit. Als Expert Kwaliteit beoordeel je open leermateriaal voor Engels (po en vo) aan de hand van het Kwaliteitsmodel (open) leermateriaal. Je schrijft korte reviews, geeft sterren en kent, aan de pareltjes, een

Met korting naar zomerschool!

For those of you wanting to get some extra professionalisation in this summer, a special offer! If you are willing and able, you can take advantage of a 50% discount on the course fee (only) on any of the following courses this summer: Global Citizenship in Language Education (6-17 July) https://www.nile-elt.com/products/GlobalCitizenship Trainer Development: a course for Teacher Educators (20-31 July) https://www.nile-elt.com/products/TD_F2F Language Improvement for Teachers (20-31 July and 17-28 August) https://www.nile-elt.com/products/LIFT_F2F Management in Language Education (3-14 August) https://www.nile-elt.com/products/MILE_F2F Materials Development for Language Education (17-28

AlfaGamma: LitLab jubileumdag 2026: taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs

Literatuuronderwijsplatform LitLab bestaat 10 jaar! Om dit te vieren organiseert de redactie van LitLab in samenwerking met AlfaGammapartners een nascholingsdag op vrijdag 12 juni 2026 voor alle taaldocenten in het voortgezet onderwijs. Het thema van de dag is taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs. Op de jubileumdag vertellen vakdidactici over de consequenties van de huidige curriculumvernieuwingen voor het literatuuronderwijs van Nederlands en de Moderne Vreemde Talen.  Daarnaast kun je kiezen uit verschillende presentaties en workshops over taal- en domeinoverstijgende lessen en de relatie tussen

Gezocht: trailblazers in het onderbouw van het v.o.

Lijkt het je leuk om innovatief leermateriaal voor Engels (onderbouw) uit te proberen én mee te denken over hoe het nog beter kan? Dan zoeken we jou! Het Engels wordt tegenwoordig vooral gebruikt als lingua franca door meertalige niet-moedertaalsprekers, oftewel als multilingua franca (EMF). Omdat leerlingen vaak deelnemen in EMF-interacties en zelf ook EMF-sprekers zijn, is het belangrijk hen voor te bereiden op succesvolle communicatie in het Engels in zulke complexe, meertalige situaties. De relevantie hiervan wordt ook weerspiegeld in

Examenbesprekingen 2026

Dit jaar worden er weer eindexamenbesprekingen gehouden. Het is van grote belang dat deze besprekingen zo snel mogelijk worden gehouden na de eerste afname van het examen zodat we de feedback tijdig kunnen terugkoppelen naar het CvTE. In 2026 wil het CVTE de feedback van alle examens ontvangen via hun vaste format van de besprekingen. Daarom krijgen de deelnemers dit jaar voorafgaand aan de bijeenkomsten een formulier toegestuurd, opdat alle deelnemers in het CvTE format, hun feedback digitaal kunnen invullen.  Hieronder zijn

Projectupdate kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen

Het project ‘Multilingual language education in language diverse classrooms’ – kortweg ‘MultiLEd’ – belooft 2026 weer een jaar vol nieuwe avonturen te worden! In dit project onderzoeken we hoe docenten Nederlands en Engels, die lesgeven in taaldiverse vmbo-klassen, de meertalige repertoires van hun leerlingen kunnen erkennen, benutten en ontwikkelen en wat voor (leer)kansen dat oplevert. Op dit moment loopt projectfase 3, maar tegelijkertijd zijn wij de evaluatiestudie voor fase 4 aan het voorbereiden – een fase waarin we nauw zullen

Blog Taalwijs: Nieuwe centrale examens voor de moderne vreemde talen

Kansen en uitdagingen In deze blog vertelt André Coenders, clustermanager moderne vreemde talen (mvt) bij het College voor Toetsen en Examens (CvTE), over de veranderingen in de centrale examens door de nieuwe concept-examenprogramma’s mvt. Hij blikt terug hoe de nieuwe syllabi tot stand gekomen zijn, wat er op de korte en middellange termijn gaat veranderen in de centrale examens en welke kansen en uitdagingen er liggen bij de moderne vreemde talen. Verder lezen? Klik dan hier: https://taalwijs.nu/2026/01/25/nieuwe-centrale-examens-voor-de-moderne-vreemde-talen/

« Older Entries