Ook dit jaar reikt Levende Talen Engels weer oorkondes uit aan de beste leerlingen Engels van het vmbo (bb, kb, gl/tl), havo en vwo. Per onderwijssoort mag elke school één leerling aanmelden: de leerling met de hoogste gecombineerde score op het centraal en schoolexamen. https://www.jotform.com/form/241551985725061 De deadline is 1 juli 2026.
Het CvTE vroeg ons dit jaar gebruik te maken van een vooraf toegezonden verslagformulier, dat na afloop via het algemene examenloket werd ingediend. Een gestructureerde werkwijze die hopelijk ook aan hun kant het verwerken van de feedback vergemakkelijkt. Hieronder onze feedback en respons per bespreking: Examenbespreking LTE – vmbo Reactie CvTE examenbespreking LTE vmbo De uitkomsten van onze gesprekken over de havo en vwo examens zijn aan vakexperts voorgelegd in de CvTE. Hun responsen zijn in blauw terug te vinden in
For those of you wanting to get some extra professionalisation in this summer, a special offer! If you are willing and able, you can take advantage of a 50% discount on the course fee (only) on any of the following courses this summer: Global Citizenship in Language Education (6-17 July) https://www.nile-elt.com/products/GlobalCitizenship Trainer Development: a course for Teacher Educators (20-31 July) https://www.nile-elt.com/products/TD_F2F Language Improvement for Teachers (20-31 July and 17-28 August) https://www.nile-elt.com/products/LIFT_F2F Management in Language Education (3-14 August) https://www.nile-elt.com/products/MILE_F2F Materials Development for Language Education (17-28
Scholarship applications for Birmingham 2027 are now open! There are a wide range of scholarships to apply for, some for IATEFL members only and others open to anyone to apply, the deadline for applications is Wednesday 17 June 2026, 4pm (UK time). You can find out about each of the scholarships by visiting our IATEFL Scholarships page. Once you have chosen which scholarship(s) to apply for, login to the IATEFL website, then click on “Apply for Scholarship” displayed on your dashboard.
Dit jaar heeft LTE Lauren van Mulligen naar de IATEFL conferentie gestuurd. Lauren heeft daar héél véél inspiratie opgedaan, en alles in een podcastserie samengevat. Je kunt haar volgen op https://feed.podbean.com/spelenmetengels/feed.xml. https://spelenmetengels.podbean.com/e/87-inspiratie-vanuit-engeland-1/
De kerndoelen staan nu nog in concept, maar er is alvast een onderhoudskalender opgemaakt voor deze. Klik hier voor het document: onderhoudskalender-curriculum-povo
Eindelijk is het zover: de concept-statuten worden opgemaakt. Op 30 mei 2026 wordt een online ALV georganiseerd zodat leden inspraak hebben op onze statuten. Tijdens deze bijeenkomst presenteren we de belangrijkste aanpassingen, en nemen we het stap-voor-stap door zodat we jullie input kunnen ophalen. Statuten zijn de ‘spelregels’ van onze organisatie en zijn dus heel erg belangrijk. We hopen een aantal van jullie dus op de zaterdagochtend te zien voor een informatieve bijeenkomst. Aanmelden kan via deze link: Aanmelding online Algemene Ledenvergadering
Literatuuronderwijsplatform LitLab bestaat 10 jaar! Om dit te vieren organiseert de redactie van LitLab in samenwerking met AlfaGammapartners een nascholingsdag op vrijdag 12 juni 2026 voor alle taaldocenten in het voortgezet onderwijs. Het thema van de dag is taal- en domeinoverstijgend literatuuronderwijs. Op de jubileumdag vertellen vakdidactici over de consequenties van de huidige curriculumvernieuwingen voor het literatuuronderwijs van Nederlands en de Moderne Vreemde Talen. Daarnaast kun je kiezen uit verschillende presentaties en workshops over taal- en domeinoverstijgende lessen en de relatie tussen
Lijkt het je leuk om innovatief leermateriaal voor Engels (onderbouw) uit te proberen én mee te denken over hoe het nog beter kan? Dan zoeken we jou! Het Engels wordt tegenwoordig vooral gebruikt als lingua franca door meertalige niet-moedertaalsprekers, oftewel als multilingua franca (EMF). Omdat leerlingen vaak deelnemen in EMF-interacties en zelf ook EMF-sprekers zijn, is het belangrijk hen voor te bereiden op succesvolle communicatie in het Engels in zulke complexe, meertalige situaties. De relevantie hiervan wordt ook weerspiegeld in
Make your classroom a trauma-sensitive learning environment. Help your learners to shine by working creatively with limited resources and by managing challenging behaviour positively. This course is open now – enrol until 24 March 2027. To find out more, click here: https://www.teachingenglish.org.uk/training/courses/teaching-english-refugees-and-displaced-learners