Tag Archives: onderzoek

Uitnodiging om mee te doen met onderzoek over schoolexamens

CitoLab nodigt je uit om een bijdrage te leveren aan een landelijk onderzoek naar de kwaliteit van schoolexamens. Jouw ervaringen en meningen helpen ons een gedetailleerd beeld te vormen van de wijze waarop schoolexamens in heel Nederland worden samengesteld. Welke toetstechnische keuzes worden er gemaakt en waarom? Het gaat dan onder andere over de keuze van de inhoud en toetsvorm, het maken van de vragen en opdrachten, het beoordelen en het bepalen van het cijfer of eindoordeel. Hoe dragen deze

Lees meer News

DEELNEMEN ONDERZOEK: bevorderen Engelse leesmotivatie (bb havo/vwo)

Voor docenten Engels in de bovenbouw havo en vwo: Eva Biesheuvel schrijft haar afstudeeronderzoek voor de masters Engelse taal en cultuur over het onderwerp “het bevorderen van de Engelse leesmotivatie van havo / vwo bovenbouwleerlingen in de literatuurlessen Engels ten behoeve van hun literaire competentie”. Voor dit onderzoek is ze op zoek naar docenten die Engels lesgeven aan deze doelgroep voor het invullen van een korte enquête (max. 10 minuten).  Hier is de link naar de enquête: https://survey.uu.nl/jfe/form/SV_6lpyvS4qqwrdwd8 Let op: De

Lees meer News, Startpagina

DEELNEMEN ONDERZOEK Europe Horizon Pluridentities

(Update sept 2025) Graag laat ik u allereerst weten dat we de looptijd hebben verlengd, en dat deelname aan de vragenlijst voor zowel docenten van alle schoolvakken in het regulier voortgezet onderwijs als leerlingen (16-18 jaar) nog steeds mogelijk is. Verder starten we ondertussen ook met de volgende fase, waarin ik specifiek opzoek ben maar mvt-docenten die ik eenmalig individueel zou mogen interviewen. In het interview onderzoeken we de rol van meertaligheid en technologie in het (taal)onderwijs, en hoe scholen en docenten hiermee omgaan.

Lees meer News, Startpagina

DEELNEMEN ONDERZOEK ‘Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen’ (tot 14 april)

Deadline = 14 april 2025 Graag vragen wij jullie hulp bij het invullen van de digitale vragenlijst ‘Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen’ onder docenten Nederlands en Engels in de onderbouw van het vmbo/havo/vwo. Deze vragenlijst maakt onderdeel uit van een grootschalig onderzoekproject dat momenteel uitgevoerd wordt op de HvA en UvA (MultiLEd: Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen | HvA). In dit project buigen wij ons over de vraag hoe we in de Nederlandse en Engelse les recht kunnen doen aan

Lees meer News